30 marca o godzinie 9.00 uczestniczyliśmy w transmisji TEATRU z desek Teatru Maska w Rzeszowie, przygotowywaną przez TVP3 Rzeszów pt „Bambusowa księżniczka”. Spektakl trwający zaledwie 40 minut pozostanie na długo w naszej pamięci. Powstał na podstawie japońskiej baśni. Pewnej nocy dawno, dawno temu w dalekiej Japonii w samym środku bambusowego lasu pojawiło się niezwykłe światełko. Wyglądało jak malutki księżyc, który nie wiedzieć czemu postanowił przenieść się z nieba na ziemię. Pewnie nikt by o tym nie wiedział, gdyby nie to, że tej samej nocy po lesie błądził pewien ubogi zbieracz bambusa. Choć znał las jak własną kieszeń, tej nocy po raz pierwszy w życiu nie mógł odnaleźć drogi do swojej wioski. Gdy zobaczył niezwykłą księżycową poświatę, poszedł w jej kierunku, by już po chwili przekonać się, że wydobywa się ona z jednej z roślin. Gdy ją ściął, w środku bambusowego pędu odkrył maleńkie dziecko...  W familijnym spektaklu z Dalekiego Wschodu, pojawiły się nie tylko niezwykła dziewczynka i jej opiekunowie, ale także smok, mityczna góra, wielka bitwa z niezwykłym wojskiem i wiele fascynujących przygód. Przedstawienie inspirowane japońską baśnią z początków okresu Heian (od 794 do 1185 roku), zostało przygotowane przez Noriyuki Sawę - twórcę pochodzącego z Kraju Kwitnącej Wiśni. Jesteśmy szczęśliwi, że choć internetowo mogliśmy być bliżej kultury.

       Wiosna przywitała nas zimową aurą. Dzieci jednak postanowiły poszukać wiosennych zwiastunów i niektórym się to udało. Klasa II z zaangażowaniem przystąpiły do przygotowanych zadań. W ramach zajęć plastycznych powstały piękne plakaty obrazujące nadchodzącą wiosnę.

      Zwiastuny wiosny zostały przybliżone dzieciom w projekcji filmu przyrodniczego. Następnie dzieci brały udział w grze "Znajdź zwiastuny wiosny", gdzie mogły sprawdzić zdobytą wiedzę i ćwiczyć swoją spostrzegawczość.

     Trzecioklasiści założyli klasowy ogródek. Znalazły się tam kwiaty, warzywa i rośliny poddane projektom badawczym. Uczniowie eksperymentowali i obserwowali. Zastanawiali się czego potrzebują rośliny, żeby rosnąć. Obserwacje notowali w dziennikach badawczych. Główne pytania to:

Czy rośliny potrzebują do życia wody? Czy rośliny potrzebują światła? Czy rośliny mogą wyrosnąć na piasku?

Wiosna to czas wzrostu roślin – siania i sadzenia. Przedszkolaki z okazji pierwszego dnia wiosny zabawiły się w ogrodników – zasiali rzeżuchę i owies. Owies będzie piękną ozdobą wielkanocnego stołu a rzeżucha dodatkiem do wiosennych kanapek. Dzieci doskonale poradziły sobie z pytaniem, jakie warunki są niezbędne do wzrostu roślin? 21 marca jest kolorowy nie tylko z powodu pierwszego dnia wiosny! Tego dnia obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa. Na znak wsparcia dla osób z Zespołem Downa ubieramy dwie różne skarpetki, które symbolizują "niepasujący" dodatkowy chromosom w 21 parze.

      21 marca obchodzony jest Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Z tej okazji uczniowie naszej szkoły założyli kolorowe skarpetki nie do pary, aby przyłączyć się do akcji. Kolorowe skarpetki to symbol nie dopasowania społecznego, ale też genotypowego z jakim borykają się osoby cierpiące na zespół Downa.

      Wybór 21 marca na obchody nie jest przypadkowy. Wada ta polega na tym, że w 21 parze chromosomów osoby z zespołem Downa zamiast dwóch mają trzy chromosomy. Dziękujemy jeszcze raz wszystkim za zaangażowanie.

19 marca dzieci z oddziału przedszkolnego wzięły udział w ,,Międzynarodowym Dniu Matematyki”. Dzień Matematyki był świetną okazją zarówno do dobrej zabawy, jak i utrwalenia zdobytej wiedzy i umiejętności.

           10 marca 2021roku w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski Poezji Dziecięcej dla uczniów klas I – III. Do konkursu zgłosiło się 8 recytatorów. Uczniowie  recytowali znane wiersze polskich poetów; Jana Brzechwy, Juliana Tuwima, Aleksandry Fredry.

            Komisja konkursowa oceniała: dobór tekstu, interpretację, kulturę słowa i ogólny wyraz artystyczny.Wybór laureatów był bardzo trudny, ponieważ wszyscy uczestnicy ze wszech miar starali się pokazać prawdziwy kunszt słowa. Wykazali się również bardzo dobrym przygotowaniem pamięciowym. Jury wyłoniło następujących zwycięzców.

I MIEJSCE – ALEKSANDRA ŚLĘCZKOWSKA

II MIEJSCE– EMILIA ŁABUZ

III MIEJSCE – ZUZANNA ŻAK

                        PIOTR FURGAŁ                 

WYRÓŻNIENIA: GABRIELA ŚLĘCZKOWSKA,

   FAUSTYNA ŁABUZ,                   

   KAMILA SYPEK,                    

   PATRYK FURGAŁ,

Każdy uczestnik konkursu otrzymał pamiątkowy dyplom, a zwycięzców uhonorowano nagrodami książkowymi.

Wszystkim uczniom dziękujemy za udział w konkursie i życzymy powodzenia w rozwijaniu swoich uzdolnień recytatorskich.

8 Marca wspólnie świętowaliśmy Dzień wszystkich Kobiet i Dziewczynek w szkole. Nasi Mężczyźni sprawili nam ogromną niespodziankę swoją troską, wypowiedzianymi wierszami i pięknymi kwiatami.

Dziękujemy! Cieszymy się, że wspólnie możemy uczyć się, pracować i dążyć do wysokich celów.

,,Wielkie gady, chyba wiecie?

Królowały na tym świecie.

Ostre zęby i pazury,

Pochodziły z kredy, z jury…

Pterozaury latające,

Plezjozaury pływające,

Stegozaury ostre kolce,

Zauropody – ciężkie nogi

Triceratops miał trzy rogi.”

26 lutego w naszym przedszkolu odbył się „DZIEŃ DINOZAURA”. Tego dnia dzieci na moment ,,przeniosły się” w odległy, fascynujący i wciąż tajemniczy dawny świat dinozaurów.

     W ramach akcji "Dbamy o naszą szkołę" uczniowie klasy trzeciej założyli uprawę grudnika na parapetach szkolnego korytarza. W tym celu przesadzili, rozsadzili wcześniej nasadzone zygokaktusy. To zajęcie sprawiło dzieciom wiele radości. Teraz kwiaty w różnokolorowych doniczkach ozdabiają wnętrze korytarza. Od razu zrobiło się radośniej i prawie wiosennie.

     Grudnik określany też jako szlumbergera, zygokaktus, raczek, kaktus Bożego Narodzenia jest popularną rośliną doniczkową. Roślina pochodzi z Brazylii, gdzie pojawiła się w koronach drzew lasu deszczowego. Ma piękne kremowe, różowe lub czerwone kwiaty w kształcie długich dzwoneczków na końcach ciemnozielonych pędów.

17 lutego to Dzień Kota. W tym dniu wszystkie przedszkolaki upodobniły się do swoich czworonożnych przyjaciół. Dzieci obejrzały teatrzyk ,,Kot w Butach”, oglądały ilustracje przedstawiające różne rasy kotów, zapoznawały się z kocimi obyczajami oraz sposobami pielęgnacji kotów. Nie zabrakło też wesołych „kocich zabaw”. Podczas zabaw nie zapomnieliśmy, że jednym z celów tego święta jest podkreślenie znaczenia roli kotów w życiu człowieka oraz uwrażliwienie i zwrócenie uwagi na los porzuconych i bezdomnych zwierząt.

   W poniedziałek 15 lutego otworzyliśmy tajemną walentynkową skrzynkę pocztową. Wszyscy uczniowie z bijącym sercem wyczekiwali na kartki pełne miłych słów i czułości. Dla każdego znalazło się coś miłego. Najwyraźniej wszyscy lubimy się i czujemy jedną wielką rodziną. Dzieci swoim strojem oddały nastrój tego dnia. Trzecioklasiści uczyli się robić walentynkowe kanapki. Wyszły im całkiem nieźle. Nie zabrakło też okolicznosciowych balonów i pamiątkowych zdjęć w walentynkowej fotobudce.

,,Dzisiaj mamy walentynki

miejcie więc wesołe minki.

Uśmiech niech nie znika z twarzy,

i niech każdy sobie marzy,

byśmy się kochali wkoło.

Wtedy będzie nam wesoło!!!

Zajęcia tego dnia były odzwierciedleniem takich wartości jak: szczęście, miłość, przyjaźń i radość z przebywania ze sobą. Serca, serduszka, serducha towarzyszyły nam przez cały dzień, nie zabrakło tańców, toru przeszkód oraz pokazu mody walentynkowej.

      W ramach akcji "Dbamy o naszą szkołę" zaplanowaliśmy różne działania mające na celu upiększenie wnętrza naszej szkoły, aby salę i korytarze stały się wesołe, radosne, przyjazne, sprzyjające miłej nauce i zabawie dzieci. W akcję tę włączyli się również rodzice naszych uczniów.

     Pani Justyna Ślęczkowska użyczyła swojego talentu artystycznego. I to właśnie dzięki jej pracy korytarz szkolny pokryły przepiękne malowidła. Za tę aktywność pracę i poświęcenie wyrażamy jej ogromną wdzięczność i najpiękniejsze słowa podziękowania.

,,W karnawale, w karnawale,

Dzieci bawią się wspaniale,

W karnawale każdy chce

Tańczyć, śpiewać, bawić się."

Kolorowe stroje, bajeczny wystrój i skoczna muzyka – w takiej atmosferze bawiły się dzieci z oddziału przedszkolnego. Wspólna zabawa przyniosła dzieciom wiele radości, to było głównym celem tego balu.

     Aby tradycji stało się zadość i w naszej szkole 10 lutego odbył się bal karnawałowy. Dzieci udekorowały salę własnoręcznie wykonanymi ozdobami. Przygotowały różne stroje. Świetnie bawiły się tańcząc i uczestnicząc w różnych zabawach tanecznych. Nie zabrakło nagród za przebranie i szczególną aktywność taneczną. Dzieci miło wspominają to wydarzenie i żałują, że takie bale nie odbywają się częściej.

Zimowy czas to okazja do zabaw śnieżnych, zarówno na podwórku jak i w sali. Biały puch pozwolił na zabawy w szkolnym ogrodzie. W sali przedszkolnej radości dzieciom dostarczyły zabawy kreatywne z lodem i śniegiem np. rozbijanie zamrożonych kul śniegowych z ukrytymi skarbami, obserwacja lodu i śniegu przy pomocy lupy.

„ – Jaki dziś dzień? – zapytał Puchatek. – Dziś – odpowiedział Prosiaczek. Na to Puchatek: – To mój ulubiony dzień ” 18 stycznia dzieci na całym świecie obchodzą Dzień Kubusia Puchatka. W tym dniu 18 stycznia 1882 roku urodził się A.A. Milne autor książek „Kubuś Puchatek” i „Chatka Puchatka”, które napisał dla swojego synka Christophera. Przygody Krzysia, Kubusia oraz ich przyjaciół : Kłapouchego, który nieustannie gubi ogon, nieśmiałego Prosiaczka o wielkim sercu, rozbrykanego Tygryska, Królika, zarozumiałej Sowa, zna prawie każde dziecko. Dzieci z oddziału przedszkolnego brały udział w różnych zabawach oraz aktywnościach muzyczno-ruchowych. Zapoznały się z historią powstania książki o Kubusiu Puchatku a także poznały kilka przygód mieszkańców Stumilowego Lasu.

      Z ogromną radością informujemy, iż klasa III znalazła się w gronie 400 nagrodzonych w konkursie edukacyjnym "Szkolne Przygody Gangu Fajniaków"! Wszyscy uczniowie otrzymali dyplomy i nagrody w postaci maskotek. Gratulujemy!!!!

     W ramach szkolnego konkursu pt. "Świąteczna kartka" wpłynęło 9 prac. Wszystkie prace były wykonane starannie i pomysłowo. Wśród nadesłanych prac pierwsze miejsce zajmuje Emilka Łabuz z kl. I. Drugie miejsce zdobyła Kamilka Sypek z kl. III. Trzecie miejsce zdobyła Lena Kijowska z kl. I           

     Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają nagrody po powrocie do szkoły. Dziękujemy za udział w konkursie a zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

Mimo covidowej atmosfery nie poddajemy się kapryśnym humorom i pełni marzeń i chęci zawierania nowych przyjaźni piszemy listy po angielsku do dzieci z Czech i Wielkiej Brytanii.